Казакова, Ольга Павловна. «Учебные задачи как средство оценивания сформированности компетенций при организации педагогической практики». ОМСКИЙ НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК. Серия «Общество. История. Современность», no. 2 (июнь 1, 2018): 112–116. просмотрено ноябрь 22, 2024. https://journals.omgtu.ru/index.php/onv_ois/article/view/401.