Казакова, О. П. «Учебные задачи как средство оценивания сформированности компетенций при организации педагогической практики». ОМСКИЙ НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК. Серия «Общество. История. Современность», вып. 2, июнь 2018 г., сс. 112-6, doi:10.25206/2542-0488-2018-2-114-116.